![Студенты Вышки рассказали, как идет учеба в самоизоляции Иллюстрация к новости: Студенты Вышки рассказали, как идет учеба в самоизоляции](/data/2020/04/17/1557061278/3%D0%94%D0%98%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-10.jpg)
Студенты Вышки рассказали, как идет учеба в самоизоляции
Шестеро студентов Высшей школы экономики записали видеорассказы о том, как организован их учебный день на карантине. Кто-то ценит каждую минуту сна и не любит рано просыпаться, кто-то может продуктивно работать только за письменным столом. Объединяет студентов одно – все скучают по друзьям, одногруппникам и университету.
![«Академия школьников» – теперь в Minecraft Иллюстрация к новости: «Академия школьников» – теперь в Minecraft](/data/2020/04/16/1556114555/6.jpg)
«Академия школьников» – теперь в Minecraft
«Академия школьников» НИУ ВШЭ, как и весь университет, активно осваивает digital-пространство. Проект, который за три года работы привлек более 1200 школьников из более чем 30 регионов страны, построил модель учебного центра «Вороново» на популярной игровой платформе и теперь проводит там 5-6 занятий в день для школьников всей России.
![Что делать с ЕГЭ: четыре варианта на основе мирового опыта Иллюстрация к новости: Что делать с ЕГЭ: четыре варианта на основе мирового опыта](/data/2020/04/15/1556222119/3Untitled%20design-22.png)
Что делать с ЕГЭ: четыре варианта на основе мирового опыта
Аналитики Института образования НИУ ВШЭ заявили о четырех вариантах решения проблемы ЕГЭ в условиях пандемии. Они изучили мировой опыт: многие страны изменили системы выпускных экзаменов в школах, чтобы свести к минимуму угрозу заражения для школьников. В России уже объявлено о сокращении ОГЭ и о сдвиге ЕГЭ на июнь. Исследователи Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ рассказали о плюсах и минусах мировых решений и о том, насколько реально применить их в России.
17
курсов, размещенных на платформе Онлайн-образование в НИУ ВШЭ, смогут изучить студенты Российско-Армянского университета. Этот университет стал вторым иностранным вузом, который воспользовался программой по бесплатному подключению к онлайн-курсам Вышки в связи с переходом на дистанционный формат обучения на период объявленного карантина.
![«На основе анализа данных можно спрогнозировать ситуацию с пандемией с точностью до 2,5%» Иллюстрация к новости: «На основе анализа данных можно спрогнозировать ситуацию с пандемией с точностью до 2,5%»](/data/2020/04/15/1556221700/8IMG_20200128_115846_1.jpg)
«На основе анализа данных можно спрогнозировать ситуацию с пандемией с точностью до 2,5%»
Математическая модель распространения COVID-19 в Нижегородской области, выполненная группой ученых по заказу губернатора Глеба Никитина, продемонстрировала, как будет развиваться пандемия. Возглавила команду разработчиков Анастасия Попова, студентка магистерской программы «Интеллектуальный анализ данных» НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. Цифры и графики, представленные в исследовании, вызвали много споров и обсуждений. В интервью порталу нижегородской Вышки Анастасия Попова объясняет, как проводилась работа.
![Почему пандемия хуже войны Иллюстрация к новости: Почему пандемия хуже войны](/data/2020/04/15/1556479852/3%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2%20(2).jpg)
Почему пандемия хуже войны
Своим мнением о процессах в экономике и обществе с журналом «Россия в глобальной политике» поделился Тимофей Бордачев, кандидат политических наук, научный руководитель Центра комплексных европейских и международных исследований НИУ ВШЭ, программный директор Международного дискуссионного клуба «Валдай».
![Эксперты обсудили влияние пандемии коронавируса на рынок труда и внебюджетные фонды Иллюстрация к новости: Эксперты обсудили влияние пандемии коронавируса на рынок труда и внебюджетные фонды](/data/2020/04/15/1556477866/3iStock-1214057347.jpg)
Эксперты обсудили влияние пандемии коронавируса на рынок труда и внебюджетные фонды
Привычные меры реагирования на кризисные ситуации и действующие институты могут оказаться неэффективными в условиях нынешнего кризиса. Нужны нестандартные действия по поддержанию людей и бизнеса, которые стремительно теряют доходы. Об этом говорили эксперты в ходе научного семинара, организованного Институтом социальной политики НИУ ВШЭ.
![Очки спасения: как цифровые технологии помогают российским медикам не заразиться COVID-19 Иллюстрация к новости: Очки спасения: как цифровые технологии помогают российским медикам не заразиться COVID-19](/data/2020/04/14/1556590061/8.png)
Очки спасения: как цифровые технологии помогают российским медикам не заразиться COVID-19
В конце марта в больнице в Коммунарке запущен пилотный проект по удаленной координации действий медиков, работающих с пациентами, зараженными коронавирусом. Сейчас система используется в десяти столичных клиниках. Выпускник магистерской программы «Электронный бизнес» Илья Флакс, который руководит этим проектом, рассказал новостной службе портала о том, как «умные очки» помогают врачам, и о перспективах использования виртуальной реальности в медицине.
![К бесплатным онлайн-курсам Вышки подключился первый зарубежный университет Иллюстрация к новости: К бесплатным онлайн-курсам Вышки подключился первый зарубежный университет](/data/2020/04/14/1556590564/3iStock-1202862573.jpg)
К бесплатным онлайн-курсам Вышки подключился первый зарубежный университет
С конца марта 2020 года Высшая школа экономики предоставляет вузам, которые объявили карантин и полностью перешли на дистанционное обучение, бесплатный доступ к своим массовым открытым онлайн-курсам. Первым зарубежным вузом, чьи студенты подключились к онлайн-курсам ВШЭ, стал Кыргызский экономический университет им. М. Рыскулбекова.
![Как Китай построил цифровой тоталитаризм и почему его не будет в России Иллюстрация к новости: Как Китай построил цифровой тоталитаризм и почему его не будет в России](/data/2020/04/13/1557740712/3iStock-507719052.jpg)
Как Китай построил цифровой тоталитаризм и почему его не будет в России
Из-за пандемии коронавируса власти большинства стран усиливают цифровой контроль за гражданами. О том, почему в России не может быть построен «цифровой тоталитаризм» по китайскому сценарию, в колонке для РБК рассуждает профессор Школы востоковедения НИУ ВШЭ Алексей Маслов.
Заявки - до 30 апреля