НИУ ВШЭ на IRES 2026: привлечение абитуриентов, космические проекты и новые партнерства с Индией
В Нью-Дели 28–29 мая прошел второй Индо-Российский образовательный саммит (IRES 2026). В этом году мероприятие объединило более 70 ведущих российских и индийских университетов. Представители питерской и московской Вышки познакомили абитуриентов с образовательными возможностями университета на выставке, а также поделились опытом развития российско-индийского академического сотрудничества.
Саммит открыл посол Российской Федерации в Индии Денис Алипов. Он отметил, что тысячи индийских выпускников российских вузов уже стали важным связующим звеном между двумя странами.
«Сегодня в России обучается около 300 тысяч иностранных студентов, в том числе около 40 тысяч индийцев; к 2030 году планируется увеличить общее число до полумиллиона. В числе системных приоритетов — программы двойных дипломов, взаимное признание квалификаций и возможность открытия филиалов российских университетов в Индии», — подчеркнул Денис Алипов.
Манодж Шарма
В ходе пленарного заседания вице-президент НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург доктор Манодж Шарма рассказал о подходах университета к привлечению и адаптации индийских студентов, а также представил результаты многолетнего сотрудничества Вышки с индийскими университетами.
Среди наиболее заметных примеров российско-индийского академического партнерства — совместные образовательные и исследовательские проекты с Делийским университетом, UPES, Индийским технологическим институтом Бомбея, O.P. Jindal Global University и другими вузами.
Одним из таких проектов стал запуск зеркальной лаборатории МИЭМ ВШЭ и Индийского технологического института Бомбея. В 2026 году на территории индийского вуза была установлена российская наземная станция для приема спутниковых данных СОНИКС. Проект демонстрирует потенциал российско-индийского сотрудничества в области высоких технологий, инженерии и космических исследований.
29 мая в рамках саммита состоялась образовательная выставка Indo-Russian Summit Exhibition, которую посетили более 1000 индийских школьников и будущих студентов.
Стенд НИУ ВШЭ привлек внимание большого числа посетителей. Наибольший интерес у абитуриентов вызвали программы по экономике, финансам, международным отношениям и компьютерным наукам
Мария Мамонова
«Мы видим, что индийские абитуриенты все чаще интересуются не только медицинскими специальностями. Сегодня высокий спрос вызывают программы в области IT, экономики, финансов, международных отношений и креативных индустрий. Это свидетельствует о растущем интересе к России как к месту получения современного многопрофильного образования», — подчеркнула начальник отдела международного маркетинга и рекрутинга Дирекции по интернационализации НИУ ВШЭ Мария Мамонова.
Особое внимание абитуриенты уделяли вопросам адаптации и повседневной жизни в России. Представители университета рассказали о работе Центра визовой поддержки иностранных граждан, а также Центра поддержки иностранных студентов и выпускников, которые помогают студентам на разных этапах обучения — от оформления документов до построения профессиональной траектории.
Для многих посетителей стало приятным открытием, что в НИУ ВШЭ отмечаются индийские праздники Дивали и Холи, а в университете действует активное индийское студенческое сообщество.
Кроме того, представители Вышки приняли участие в мероприятии Российского образовательного агентства, где познакомили индийских школьников с образовательными возможностями университета. Участники мероприятия выступали на русском языке, знакомились с российской культурой и народными танцами, а также узнавали больше о возможностях получения высшего образования в России.
Индо-Российский образовательный саммит проходит второй год подряд и подтверждает устойчивый интерес двух стран к развитию академического сотрудничества. Сегодня оно охватывает не только студенческие обмены, но и совместные исследования, инженерные проекты, инициативы в сфере искусственного интеллекта, цифровых технологий, экономики и креативных индустрий.
Участие НИУ ВШЭ в саммите отражает стратегический курс университета на развитие партнерств в странах Южной Азии и укрепление образовательных и научных связей между Россией и Индией. Для индийских абитуриентов это еще одна возможность познакомиться с современным российским университетом, который предлагает широкий выбор образовательных траекторий, международную академическую среду и участие в актуальных исследованиях мирового уровня.
Мамонова Мария Сергеевна
Вам также может быть интересно:
НИУ ВШЭ расширяет сотрудничество с Малайзией в сфере технологического форсайта
Ученые НИУ ВШЭ примут участие в исследовании перспектив инженерного образования в Малайзии, а Малайзийская промышленно-правительственная группа высоких технологий (MIGHT) использует для валидации результатов их форсайт-исследований систему анализа больших данных iFORA. Таковы результаты визита представителей Вышки в Куала-Лумпур.
Лицей НИУ ВШЭ вошел в число лидеров российских рейтингов школьного образования
Лицей НИУ ВШЭ занял второе место в рейтинге лучших школ России RAEX по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. В рейтинге по конкурентоспособности выпускников лицей поднялся в общероссийском зачете и удерживает лидирующие позиции в топ-15 лучших школ Москвы. Еще одним результатом учебного года стало неизменное место Лицея Вышки в топ-20 Рейтинга лучших школ столицы и получение диплома первой степени лауреата гранта мэра Москвы в сфере образования.
Ученые НИУ ВШЭ предложили по-новому считать неформальную занятость в России
Действующие подходы Росстата к оценке неформальной занятости в России уже не в полной мере отражают современную ситуацию на рынке труда. К такому выводу в своем исследовании пришли экономисты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Ученые считают, что новые международные стандарты помогут получать более достоверные данные о рынке труда, а значит, принимать более эффективные государственные решения.
МИЭМ ВШЭ и МИЭТ договорились о научном сотрудничестве
26 августа Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ и Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ) подписали договор о сотрудничестве. Соглашение направлено на развитие совместных исследований в области физики, перспективного материаловедения и электроники, объединяющих экспериментальные и вычислительные подходы, выполнение совместных опытно-конструкторских работ, а также подготовку заявок на российские и международные научные гранты.
Ученые НИУ ВШЭ представили свою разработку для систем связи 6G
Терагерцовая нейроморфная схема, разработанная учеными Вышки, позволяет сделать системы связи 6G одновременно более точными и менее энергоемкими. Точность определения положения мобильных устройств внутри помещений достигает 99%. Результаты работы представили на PIERS 2026 — международном симпозиуме по фотонике и электромагнетизму в Китае.
От идеи до прототипа: как в МИЭМ ВШЭ готовят школьников к будущей инженерной профессии
В 2025/26 учебном году Вышка вновь стала вузом-партнером программы «Инженерный класс в московской школе» Департамента образования и науки города Москвы. Участники прошли полноценный цикл проектной и исследовательской работы — от постановки инженерной задачи до защиты готового решения. Такой практико-ориентированный подход помогает будущим студентам инженерных вузов более осмысленно выбрать дальнейший образовательный трек. Подробнее о проектах, разработанных в рамках этой программы, — в материале «Вышки.Главное».
«Современная математика»: авторитетная летняя школа впервые прошла на площадке Вышки
В конце июля на базе Кочубей-центра НИУ ВШЭ в Царском Селе под Санкт-Петербургом состоялась XXV летняя школа «Современная математика» имени Виталия Арнольда. Также в числе организаторов ЛШСМ — отделение математики Российской академии наук, Московский государственный университет, Математический институт имени В.А. Стеклова, Московский центр непрерывного математического образования. По традиции участниками школы стали старшеклассники и студенты 1–2-х курсов вузов.
Исследователи ВШЭ сравнили рекомендательные алгоритмы по правилам спортивного турнира
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ разработали подход, который помогает эффективнее подбирать рекомендательные алгоритмы. В нем разные методы попарно соревнуются, а по результатам всех поединков составляется общий рейтинг. Это помогает сократить число алгоритмов, которые нужно проверять при разработке новых сервисов, и сэкономить денежные и временные ресурсы.Исследование было представлено на 32-й конференции ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD 2026).
ЛМШ в «Рузе»: одаренные школьники со всей России объединились для поиска бизнес‑идей
С 8 по 18 августа 2026 года в легендарном университетском комплексе «Руза» впервые прошел заезд для школьников. В рамках проекта «Расти с Вышкой» Дирекция по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ организовала Летнюю многопрофильную школу (ЛМШ) «Грани предпринимательства», участие в которой приняли одаренные дети со всей России.
Исследователи НИУ ВШЭ и Сбера научили нейросети лучше угадывать предпочтения пользователей
Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Сбер представили новую архитектуру для рекомендательных систем: благодаря объединению двух классов моделей алгоритмы лучше угадывают интересы и потребности пользователей. Препринт работы опубликован на сайте arxiv.org и представлен на летнем фестивале «Урбан ML».